¿Conoces la importancia del tamizaje auditivo neonatal?

Un bebé no puede decirnos si escucha, el tamiz auditivo neonatal, sí.

La mayoría de los niños oyen y escuchan sonidos desde que nacen. Aprenden a hablar imitando los sonidos a su alrededor, comienzan a reconocer las voces de mamá, papá y de las personas que los cuidan. Sin embargo, esto no ocurre con todos los niños. Actualmente es posible saber si un recién nacido tiene hipoacusia o sordera mediante la prueba de TAMIZ AUDITIVO NEONATAL, la cual se realiza en los hospitales donde se atienden partos.

La hipoacusia o sordera es la disminución del nivel auditivo por debajo de lo normal, se puede presentar a cualquier edad, incluso y casi siempre, desde el nacimiento. Puede ocasionar trastornos del lenguaje si no se trata con oportunidad, por ello es importante que conozcas de qué trata el tamizaje auditivo.

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Photo by rawpixel.com

En México nacen al año entre 2,000 y 6,000 niños y niñas con hipoacusia o sordera.

¿Qué es el Tamiz Auditivo Neonatal?

El Tamiz Auditivo Neonatal es una prueba gratuita, sencilla y rápida, que permite detectar presencia de hipoacusia o sordera en recién nacidos, sin causar dolor o molestia alguna.
Consiste en colocar un pequeño “audífono” en el oído del bebé durante unos segundos, el cual registra si existe disminución auditiva.
Lo puede realizar personal médico o de enfermería y todo recién nacido tiene derecho a esta prueba.

¿Cuándo le debo hacer la prueba de audición a mi bebé?

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Photo credit: impactomx

Si no se le hizo la prueba de audición a tu bebé en el primer mes de vida, o si no te han informado de los resultados de la prueba de audición, pídele hoy mismo al pediatra de tu pequeño que le haga la prueba o que te dé los resultados, si los tiene.

La acción rápida es importante si la prueba muestra que hay un posible problema.

 

¿Qué hacer si tu bebé presenta hipoacusia o sordera?

Una vez que se identifica a un chiquito con sordera, es canalizado para la colocación de auxiliares auditivos. Posteriormente, es sometido a terapia auditiva y verbal, dándole seguimiento al caso. Además, los padres reciben capacitación dentro del rubro y acorde a la situación de su hijo.

Se debe empezar un tratamiento antes de los seis meses de edad para evitar trastornos en el lenguaje y favorecer un desarrollo adecuado.
Los bebés con mayores posibilidades de tener hipoacusia o sordera son quienes presentan alguno de los siguientes factores:

  • Tienen antecedentes de sordera entre sus familiares.
  • La madre presentó una enfermedad infecciosa durante el embarazo, como rubéola.
  • Presentaron dificultad severa para respirar al nacimiento.
  • Presentaron ictericia (coloración amarilla de la piel), que ameritó cambio de sangre, en las primeras horas de vida.
  • Tienen malformación en cabeza, cara u oídos.
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Photo credit: pixabay

¿Qué opciones de lenguaje y comunicación podrían estar disponibles para mi pequeño?

Los niños que tienen problemas de audición pueden aprender a comunicarse de varias maneras, incluyendo el lenguaje de señas americano, realmente si estás pasando por esta situación mamita, debes saber que de los males, es el menor afortunadamente y lo que sigue es reemplazar la forma en que te comunicarás con tu pequeño a diferencia de la comunicación tradicional.  Existe mucha información acerca de las opciones de comunicación, la tecnología avanza diariamente a pasos agigantados y con la ayuda de tu equipo de expertos en atención médica, seguramente encontraras el medio más oportuno.

Debido a que el desarrollo del lenguaje comienza temprano, independientemente del modo de comunicación que elijas, es necesario que te involucres con tu pequeño y juntos inicien la intervención lo antes posible.

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Photo credit: Foto por Alexey Makhinko 

A continuación, te comparto algunas de las opciones más importantes para ayudar a los niños con pérdida de audición a expresarse e interactuar sin ningún problema:

  • Las opciones auditivas – orales y auditivas – verbales combinan la habilidad natural para oír y los aparatos auditivos, como por ejemplo los audífonos y los implantes cocleares, con otras estrategias que ayudan a los niños a desarrollar el habla y el lenguaje.

Las opciones auditivas-orales usan pistas visuales como la lectura de labios y el lenguaje de señas, mientras que las opciones auditivas-verbales buscan reforzar las habilidades para escuchar.

  • El idioma de señas en inglés es un sistema que usa señas para representar las palabras o frases del idioma inglés. El idioma de señas en inglés está diseñado para ampliar el uso del idioma hablado y escrito.
  • El lenguaje de señas americano (American Sign Language, ASL) es usado por algunos niños que son sordos y sus familias. El ASL consiste en señas con las manos, movimientos del cuerpo y expresiones faciales. El ASL tiene su propia gramática y sintaxis, que son diferentes a las del inglés, pero no tiene una forma escrita.
  • Las opciones combinadas usan partes de los diferentes métodos mencionados aquí. Por ejemplo, algunos niños con sordera que usan las opciones auditivas-orales también aprenden el lenguaje de señas. Los niños que usan el lenguaje de señas americano también aprenden a leer y escribir en inglés. Las opciones combinadas exponen a los niños con sordera o que tienen problemas de audición a varias maneras de comunicarse con los demás.

Mamita, es importante que tengas muy presente que la pérdida auditiva NO se detecta a simple vista.
Como siempre lo hemos dicho, prevenir es vivir y el diagnóstico oportuno y la atención temprana de la hipoacusia, asegura que tu pequeñito pueda aprender a hablar y más tarde, a leer y escribir normalmente.
Todo niño o niña con pérdida auditiva debe recibir tratamiento específico hasta asegurar su incorporación a una educación regular.

Escrito por

¡Hola! Soy Yara. Comunicóloga y Maestra en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, por profesión, y claro, blogger por diversión, amante de la buena risa, las aventuras, la lectura y el café. Me fascina estar con mi familia, viajar, bailar y hablo hasta por los codos. Soy mexicana y soy muy creativa. Tengo 26 años y estoy comenzando con este rinconcito diseñado totalmente para ti mamita, te preguntarás ¿Por qué? … Sencillo, la maternidad, la primera infancia, la educación inicial etc. han sido algo fascinante en mi vida, he tenido la fortuna de convivir todo el tiempo con los niños, en el trabajo y en casa, de analizarlos, comprenderlos, escucharlos y conocerlos, y no cabe duda que jamás dejarán de sorprenderme. El amor que tengo por los pequeños y lo mucho que han aportado a mi vida profesional y personal ha sido un parteaguas en mi camino. No soy la mejor maestra del mundo, conozco a alguien que si lo es (mi mamá), tampoco soy la voz de la razón, pero me dedico al sector de la comunicación y la educación y como sabemos, la información es poder. Así que si buscas a alguien que resuelva tus dudas, comparta sus experiencias, alguien que te inspire confianza y que tras su experiencia y conocimiento aborde temas de tu interés, déjame decirte mamita que estás en el lugar adecuado. ¿Me acompañas?

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